今年6月是第25个全国“安全生产月”，主题为“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”。为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述，切实提升图书馆工作人员的消防安全意识和应急处置能力，6月11日上午，我校图书馆在四楼报刊阅览室开展突发事件应急处置演练活动。图文信息中心副主任谢小波主持活动，校医院重症医学主治医师、红十字应急救护师黄文俊医生应邀来到活动现场，全体馆员、物业中心工作人员共计80余人参加此次活动。
精心筹备 周密部署
为确保演练取得实效，图书馆提前制定了四项详细的突发事件场景应急处置演练方案，明确各岗位职责分工，熟悉疏散路线和应急处置流程。
实战演练 紧张有序
上午8时，演练拉开序幕。四个模拟场景分别设定为图书馆天花板坠落伤人，突发抢座纠纷，突发疾病晕厥和突发火情等场景。在消防演练环节，四楼报刊阅览室因电路短路引发火情，浓烟迅速蔓延。值班人员发现火情后，立即启动应急预案，第一时间拨打校内报警电话，并向部主任报告。评估环境后，就近拿来灭火器，按照“提、拔、握、压”的要领操作，扑灭火情。通讯联络组迅速通知楼层工作人员组织人员疏散；疏散引导组指挥在场人员按照预定路线，快速有序地从安全通道撤离。在突发疾病演练环节，“患者”突然晕厥，工作人员通过轻拍重喊，准确地评估了病人的症状，拨打120之后立即进行心肺复苏按压施救。演练流程清晰明确，观摩者置身其中，切身感受到火场逃生的紧迫与急救施救的责任，实现了从“旁观者”到“参与者”的角色转变。
精准施教 急救有方
演练结束后，校医院黄文俊医生对图书馆工作人员在模拟演练中的临场表现给予了充分肯定，并围绕“环境评估、自我防护与寻求帮助”进行了重点强调。黄医生指出，在突发事件中，施救者必须首先对现场环境进行快速评估，确认是否存在二次伤害风险；其次要做好个人防护，确保自身安全后方可实施救援；最后应及时寻求专业帮助，拨打急救电话并呼叫周围人员协助。在急救技能培训环节，黄医生系统讲解了创伤出血的现场判别与处置流程；在心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）培训环节，黄医生详细讲解了操作要领，如意识判断、胸外按压、人工呼吸与AED使用方法。此外，黄医生还针对图书馆常见的低血糖晕厥进行了专题讲解，内容涵盖症状识别与补糖措施。
以练促防 警钟长鸣
图文信息中心服务总监、工会主席季鸿斌在点评时强调，各部门负责人须保持24小时通讯畅通；要及时与学院、学工部门联动，并注重细节把控、关怀到位。
中心党委书记王强对本次活动进行了综合点评。他强调，要以此次演练为契机，进一步提高政治站位，牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，持续完善安全管理制度，加强日常巡查检查，及时消除安全隐患，切实筑牢校园安全防线。
中心主任、图书馆馆长陈青松作活动总结时指出“凡事预则立，不预则废”。图书馆是学校消防安全重点单位，馆藏文献资料珍贵，人员密集，安全责任重大。下一步图书馆将持续开展安全隐患排查整治，不断提升全体馆员的安全素养与应急处置能力，努力营造安全、和谐、舒适的阅读学习环境，为学校高质量发展保驾护航。
此次演练组织周密、响应迅速、处置得当，达到了检验预案、锻炼队伍、提升能力的预期目标。